Transição digital: para uma aprendizagem de proximidade.
É com muito prazer que partilhamos a última edição da Publicação PPP [Promover, Participar e Partilhar].
O título escolhido Transição digital: para uma aprendizagem de proximidade, pretende espelhar a nossa conceção de utilização das tecnologias no processo de ensino aprendizagem: de proximidade, envolvendo os diferentes níveis de participação, desde investigadores, formadores, formandos até às práticas em sala de aula.
Desejamos uma boa leitura e umas revigorantes férias!
